ORIGEN DE LAS TORTUGAS

A principios del periodo Triásico, hace 260 millones de años, apareció Captorhinus, un pequeño reptil de aproximadamente 60 cm de largo. Este pequeño animal fue el primer reptil en poseer un caparazón que cubría su tórax, órganos, y que además, cubría sus costillas. Esto hizo posible que algunos animales, como la tortugas, desarrollaran un caparazón de hueso.


"Chelonia" (Testudines), del libro Kunstformen der Natur.
El testudino más antiguo que se conoce es Odontochelys, que vivió en Asia meridional en el Triásico, hace 220 millones de años, lo que supone que las tortugas sea uno de los grupos de reptiles más antiguos y, por supuesto, mucho más antiguos que los lagartos y serpientes. Era acuática, y poseía un plastrón bien definido, pero el espaldar era primitivo. La siguiente tortuga fue Proganochelys (antes Triasssochelys), que vivió en el Triásico superior de Eurasia hace unos 210 millones de años.2 Era una tortuga primitiva, con un caparazón parecido al de las especies actuales, pero poseía aún dientes en el paladar; la cabeza, cola y patas no podían retraerse dentro del caparazón, pero estaban protegidas por espinas.
Originalmente, las tortugas eran terrestres; 100 millones de años después de su aparición, algunas evolucionaron para ser acuáticas y 50 millones después evolucionaron para ser marinas. Se puede decir que las tortugas marinas evolucionaron de líneas de descendientes por más de 80 millones de años.

practica :)

Practica de laboratorio Biología Esta practica nos pudo enseñar como un animal indefenso puede tener los mismos sentidos que nosotros no necesariamente tienen que ser idénticos, pero si parecidos. Para realizar la actividad utilizamos una lombriz, lámpara, agua, azúcar y sal. Así pudimos observar como desarrollan cada sentido, no lo tienen desarrollado como nosotros los humanos pero presienten las cosas.

la tortuga

La tortuga es un reptil, es vertebrada, ovípara (se reproducen por huevos) y poiquiloterma (regulan su temperatura de acuerdo a la temperatura ambiental). Es una especie que ha sobrevivido por más de 200 millones de años. Existen muchas razas distintas, las tortugas mediterráneas, asiáticas, norteamericanas, africanas y sudamericanas, dentro de éstas últimas está la más conocida en Chile, la tortuga argentina (Geochelone chilensis), que es una especie protegida que está en peligro de extinción, por lo que está prohíbida su comercialización. Si tu tienes una, cuidala mucho!!!! Los peores enemigos de la tortugas son los perros que las ven como juguetes o alimento y pueden inferirles graves heridas.

Aunque son lentas, las tortugas caminan bastante por lo que requieren de un jardín con vegetación para recorrer, además de necesitar exposición al sol algunas horas al día para el fortalecimiento de su caparazón.

Expectativa de vida: Se espera que alcancen los 50 o 60 años de edad, siendo frecuente que lleguen a los 80 años.

Verduras: Zanahorias (cocida o cruda), lechuga, acelga, choclo (puede ser el congelado), brócoli, coliflor, zapallo, tomate, arvejas.

Frutas: Manzana, pera, uva, frambuesas, frutillas, kiwi, plátano, higo, melón, sandía, naranja, ciruela, etc.

Agua: Deben tener agua a disposición.

Algunas plantas tóxicas son: Azalea, laurel rosa y algunos helechos son plantas tóxicas y hay que cuidar que no las coman.

Reproducción                                     

Las hembras se distinguen de los machos por tener el plastrón (parte ventral del caparazón) plana en vez de cóncavo y la cola más corta.

La madurez sexual es alcanzada por los machos alrededor del séptimo año y las hembras alrededor de los 9 años.  Las cópulas ocurren en nuestro hemisferio durante los meses de noviembre y diciembre. El macho persigue a la hembra con insistencia golpeando su caparazón o mordiendo sus patas, hasta que consigue montarla poniéndose tras de la hembra casi de pie apoyado en sus patas traseras, emite también unos gemidos. La hembra almacena el esperma para ir fertilizando los huevos que pone (la cantidad es variable de 2 - 12). La postura de huevos puede comenzar en enero hasta marzo o incluso puede entrar en hibernación con los huevos dentro y ponerlos a la siguiente temporada aunque esto no es tan frecuente. La tortuga cava agujeros de unos 10 cm de profundidad con sus patas traseras donde los entierra, por ello debe existir un suelo no muy duro, lo que puede causar retención de los huevos.

En el siguiente esquema se observan las diferentes partes del Plastrón y del Caparazón :

            

preguntas

¿Por qué no debemos automedicarse?

Para nosotros nos es mas facil hacerlo y muy es frecuente automedicarse en casos de resfriado o gripe, ante un dolor de estómago esporádico o una torcedura leve. Pero la automedicación puede acarrear efectos y riesgos nocivos para la salud. 

El mal uso de los medicamentos viene siendo un hábito más que frecuente en la gente. Así lo demuestran las últimas cifras, que ponen de manifiesto que un 40 por ciento de las personas se automedica o no sigue el tratamiento aconsejado por su medico de forma adecuada.

¿Todas las enfermedades se curan con antibióticos?

No, los antibióticos solo curan enfermedades producidas por bacterias, virus, etc. es por eso que no funciona tomar antibióticos cuando tenemos gripa. A veces el tomar antibióticos favorece a la proliferación de hongos, les crea un ambiente favorable

¿Por qué no debemos interrumpir el tratamiento en cuanto nos sentimos mejor?

Si interrumpes el tratamiento, lo único que causaras es que las bacterias que causan la enfermedad se vuelvan inmunes al medicamento. Aunque te sientas bien, muchas de las bacterias aun viven y se reproduciran haciendo que reaparezca la enfermedad siendo inmune al antibiótico; si esto sucede te medicaran con algo más fuerte por mas tiempo 

articulo celula

http://prezi.com/0osdtpdqasd7/la-celula/

RESPIRACION --->GLUCOLISIS --->CICLO DE KREBS ---> CADENA RESPIRATORIA



la glucolisis tiene dos funciones principales ATP y NADH
generar pirubato que puede seguir en la ruta metabolica denominada ciclo de krebs o ciclo del acido citrico como parte de la respiracion aerobica
producir intermediarios de 6 y 3 carbonos que se emplean en otros procesos
la glucolisis consiste en 10 reacciones ensimaticas que ocurren en el citosol medio acuoso del citoplasma

MENBRANA CELULAR

• ¿como es la membrana celular? es una estructura laminar formada principalmente por lípidos y proteínas que recubre a las células y define sus límites

• ¿para que sirve? La selectividad de los canales de proteínas le permite a la célula controlar la salida y entrada de substancias así como los transportes entre compartimentos celulares. Las proteínas de la membrana no solo hacen que el transporte a través de ella sea selectivo, sino que también son capaces de llevar a cabo transporte activo (transferencia en contra del gradiente de concentración). 

• ¿cuales son los procesos de transporte de membrana? En él se efectúa un transporte en contra del gradiente de concentración o electroquímico y, para ello, las proteínas transportadoras implicadas consumen energía metabólica (comúnmente adenosín trifosfato). La hidrólisis del compuesto que actúa como moneda energética puede ser muy evidente, como en el caso de los transportadores que son ATPasas, o puede tener un origen indirecto: por ejemplo, los cotransportadores emplean gradientes de determinados solutos para impulsar el transporte de un determinado compuesto en contra de su gradiente, a costa de la disipación del primer gradiente mencionado. Pudiera parecer que en este caso no interviene un gasto energético, pero no es así puesto que el establecimiento del gradiente de la sustancia transportada colateralmente al compuesto objetivo ha requerido de la hidrólisis de ATP en su generación mediante unos determinados tipos de proteínas denominados bombas.²Por ello, se define transporte activo primario como aquél que hidroliza ATP de forma directa para transportar el compuesto en cuestión, y transporte activo secundario como aquél que utiliza la energía almacenada en un gradiente electroquímico.

El descubrimiento de la existencia de este tipo de transportadores se produjo al estudiar cinéticamente la transferencia de moléculas a través de las membranas: para algunos solutos, se observó que la velocidad de entrada alcanza una meseta a partir de cierta concentración externa a partir de la cual no se produce un incremento significativo de velocidad de captación, esto es, surge una respuesta tipo curva logística. Se interpretó que el transporte aquí se produce por la formación de un complejo sustrato-transportador, conceptualmente idéntico al complejo enzima-sustrato de la cinética enzimática. Por ello, cada proteína transportadora posee una constante de afinidad por el soluto que es igual a la concentración del soluto cuando la velocidad de transporte es la mitad de su valor kmáximo (equivaldría, para el caso de un enzima, a la constante de Michaelis-Menten).⁶
Algunos rasgos importantes del transporte activo, además de su capacidad de intervenir aun en contra de gradiente, su cinética y el empleo de ATP, son: su elevado grado de selectividad y su facilidad de inhibición farmacológica selectiva

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http://www.livebinders.com/play/play_or_edit?id=561678

PRACTICA 1

http://www.livebinders.com/media/frame/MzM1Njg3OA==

"La roca"

Teoria de la generacion espontanea by tanis

HUEVOS BIOLOGIA

video

http://youtu.be/WZdAp9ZIeWE

DOCUMENTO

http://www.scribd.com/doc/68100498/bilogia

PRESENTACION

http://www.slideshare.net/confirm/NDI2NTY5MjA7MmM3MjY1ZGMzMDQzMjVkNGViMWQwOWVkNDlhN2M2Yzg1NTdlNjE3Nw==/44826-60dd90077614fa464bcaf13cd58c5c7475d2e53f-slideshow

IMAGEN

http://www.sidetec.gov.ar/?p=1883

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